Pembagian Laporan Belajar Siswa dan Sarasehan
Pembangunan gedung baru
Pembangunan gedung baru untuk menambah lokal kelas guna menyikapi semakin bertambahnya minat belajar siswa di MTs. SA. Manbaul Quran. Semoga terselesaikan di Januari 2023.
PPDB MTs. SA. Manbaul Quran
Penerimaan Peserta Didik Baru MTs. SA. Manbaul Quran tahun Pelajaran 2025/2026 telah dibuka mulai bulan Desember 2025. melalui Link berikut :
http://bit.ly/pendaftaran_mts_mq 👈
atau scan QR Code berikut
Nomor telepon yang dapat dihubungi : +62 821-3620-7633 (Pak Fajar)
Mengaji kitab Adabul Alim wal Mutaalim
Sebagai seorang guru, wajib hukumnya untuk selalu meningkatkan kapasitas diri agar selalu tidak jauh dari dunia pendidikan. Hal ini selaras dengan semangat long life education. Kitab Adabul Alim wal Mutaalim memberikan pedoman yang sangat berharga dalam dunia pendidikan. Di dalamnya mengulas tuntas adab adab belajar, pelajar, dan pengajar.
Jadwal pengambilan raport semester gasal 2021/2022
Pelatihan PBB
Meskipun hujan deras siswa tetap melaksanakan kegiatan LDK dengan khidmad. Pelatihan baris-berbaris ditujukan agar siswa selalu disiplin dalam menghadapi semua kasus yang ada di dalam masyarakat. Siswa dituntut untuk bertanggung jawab kepada kelompoknya, kepada lingkungannya, dan terutama kepada dirinya sendiri. Dengan hal ini diharapkan ketika nanti sudah dewasa dan berada di tengah-tengah masyarakat dia mampu memiliki sifat tanggung jawab dan mengayomi.
Pengecekan kesehatan siswa oleh petugas Puskesmas Kecamatan Pringapus
Pemeriksaan ini dilakukan secara berkala dari Puskesmas Kecamatan Pringapus. Mereka datang ke MTs Mambaul Quran guna memastikan seluruh siswa yang belajar berada dalam kondisi yang sehat. Apabila terdapat siswa yang kurang sehat maka akan segera dirujuk ke Puskesmas Kecamatan Pringapus. Layanan cek kesehatan juga diberikan secara cuma-cuma kepada seluruh warga sekolah tidak terkecuali guru dan staf karyawan. Pentingnya menjaga kesehatan sangat berpengaruh kepada proses kegiatan belajar mengajar. Siswa yang kurang sehat akan sulit dalam menerima transformasi keilmuan. Ini adalah langkah yang sangat bagus kami harapkan jalinan kerjasama ini ini berjalan terus-menerus karena jaringan kerjasama simbiosis mutualisme sangat menguntungkan bagi kedua belah pihak.
Latihan Dasar Kepemimpinan
Latihan dasar kepemimpinan (LDK) adalah sebuah kegiatan pendidikan yang ditujukan kepada siswa guna melatih sikap dan sendi-sendi kehidupan. Siswa dididik agar memiliki rasa kepemimpinan, memimpin untuk dirinya sendiri, memimpin untuk orang lain, dan memimpin untuk lingkungannya. Dengan adanya LDK, maka siswa wa akan dibiasakan memiliki rasa menghormati, tenggang rasa, tanggung jawab, serta rasa memiliki agar senantiasa menjaga nilai-nilai dan norma-norma di dalam masyarakat. Hal ini sangat penting dilaksanakan kan agar budaya kebaikan yang selama ini ada di Indonesia tetap terjaga dan membudaya.
LDK di MTs Mambaul Quran ditujukan kepada seluruh siswa karena melihat pentingnya hal ini serta potensi peserta didik untuk menjadi manusia yang lebih baik di kemudian hari. Siswa-siswa dilatih berbagai macam ilmu kemasyarakatan oleh para guru yang ahli di bidangnya. Siswan diperkenalkan kepada persoalan-persoalan yang sering muncul di dalam masyarakat, kemudian an dilatih cara mencari solusi yang tepat untuk menyelesaikan masalah tersebut dan tidak menimbulkan masalah yang baru.
Dengan adanya LDK ini diharapkan siswa yang sudah menguasai ilmu ilmu kemasyarakatan dan dinyatakan kan layak dan siap terjun di dalam masyarakat, diharapkan agar mereka senantiasa taat kepada aturan aturan yang berlaku dan tetap menjunjung tinggi nilai-nilai kebenaran.
PROFIL MTs. SA. MANBAUL QURAN
MTs
SA Manba’ul Quran berdiri pada tahun 2009. Madrasah berdiri atas kerjasama
antara Pemerintah Australia (AIBEP), Pemerintah Indonesia dan Lembaga
Pendidikan Pondok Pesantren (LP3MQ) Manba’ul Quran. AIBEP memberikan dana penuh
dalam pembangunan Madrasah, pengelolaan dan penentuan kebijaksanaan
pembelajaran diserahkan sepenuhnya kepada YP2 Manba’ul Quran dan dipantau oleh
Kementerian Agama Republik Indonesia.
(i) Identitas
a.
Nama
Madrasah : MTs SA MANBA’UL QURAN
b.
Tahun
Berdiri : 2009
c.
NSM : 121233220039
d.
Alamat : Jl. KH. Nur Buat No.
01. Larangan Desa Wonoyoso Kec.
Pringapus, Kab. Semarang Jawa Tengah. 50553
Telp : 085225673799 email : mtssamq@ymail.com
e. Status :
Swasta
f. Penyelenggara :
Yayasan Pendidikan Pondok Pesantren Manba’ul Quran
g. Akta Notaris :
02-07-2004
h. Luas Tanah :
3.240 m2
i. Status tanah :
milik sendiri
g. Luas Bangunan :
1.000 m2
Secara umum, tujuan pendidikan di
MTs SA Manba’ul Quran adalah meletakkan dasar kecerdasan, pengetahuan,
kepribadian, akhlak mulia serta keterampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti
pendidikan lebih lanjut. Bertolak dari tujuan umum pendidikan dasar tersebut,
MTs SA Manba’ul Quran mempunyai tujuan sebagai berikut :
Ø Menjadi contoh dalam penerapan Kurikulum Standar Nasional integrasi
Pendidikan Nilai-nilai Kehidupan Beragama.
Ø Menciptakan sebuah lingkungan yang nyaman dan aman bagi para siswa
dalam melakukan kegiatan belajar mengajar.
Ø Meluluskan siswa yang berprestasi dan mampu bersaing di masa datang
Ø Mampu mengadakan penelitian, eksperimen, bereksplorasi dan
mengaplikasikan konsep-konsep dalam kehidupan sehari-hari.
(iv) Keadaan Madrasah
a.
Tenaga
Pendidik dan Kependikan
Ø Kepala madrasah :
1 orang status : Swasta
Ø Wakil Kepala Madrasah : 2
orang status : Swasta
Ø Bimbingan Konseling : 1
orang status : Swasta
Ø Tenaga Pendidik :
12 orang
Status ;
Pegawai Negeri : 2 orang Guru Tetap :
10 orang
Ø Pegawai TU :
2 orang
Ø Penjaga :
1 orang
Ø
b.
Rombongan
Belajar :
Ø Kelas VII : 30 orang
Ø Kelas VIII : 49 orang
Ø Kelas IX : 25
c.
Kegiatan
Ekstrakulikuler :
1. Tahsin dan Tahfidz
2. Tahassus Kitab Salafy
3. Seni Baca Alquran
4. Khitobah 3 Bahasa
5. Hadroh
6. Praktek Ubudiyah
7. Pramuka
8. Beladiri
9. English Club
10. Komputer
11. Futsal
12. Volly
13. Basket
14. Tenis meja
Program wajar dikdas merupakan
kebijakan pondok pesantren untuk membantu para santri dan penduduk sekitar yang
belum mempunyai ijazah setingkat SMP. Program ini telah berdiri sejak tahun
2002 dan telah membantu meluluskan ratusan warga belajar. Pondok Pesantren
Manba’ul Quran selalu mengantisipasi tantangan zaman sehingga mempersiapkan
para santri agar dapat diterima dan bermanfaat di masyarakat dengan
keseimbangan antara IMTAQ dan IPTEK.
VISI DAN MISI MTs. SA. MANBAUL QURAN
MTs
SA Manba’ul Quran berdiri pada tahun 2009. Madrasah berdiri atas kerjasama
antara Pemerintah Australia (AIBEP), Pemerintah Indonesia dan Lembaga
Pendidikan Pondok Pesantren (LP3MQ) Manba’ul Quran. AIBEP memberikan dana penuh
dalam pembangunan Madrasah, pengelolaan dan penentuan kebijaksanaan
pembelajaran diserahkan sepenuhnya kepada YP2 Manba’ul Quran dan dipantau oleh
Kementerian Agama Republik Indonesia.
(i) Identitas
a.
Nama
Madrasah : MTs SA MANBA’UL QURAN
b.
Tahun
Berdiri : 2009
c.
NSM : 121233220039
d.
Alamat : Jl. KH. Nur Buat No.
01. Larangan Desa Wonoyoso Kec.
Pringapus, Kab. Semarang Jawa Tengah. 50553
Telp : 085225673799 email : mtssamq@ymail.com
e. Status :
Swasta
f. Penyelenggara :
Yayasan Pendidikan Pondok Pesantren Manba’ul Quran
g. Akta Notaris :
02-07-2004
h. Luas Tanah :
3.240 m2
i. Status tanah :
milik sendiri
g. Luas Bangunan :
1.000 m2
(ii) Visi dan Misi Madrasah
a.
VISI
Menjadi
lembaga pendidikan unggulan yang mampu mencetak generasi berakhlakul karimah,
taat pada ajaran agama Islam dan mampu bersaing di dunia global.
b.
MISI
Ø Mengaplikasikan nilai-nilai kehidupan beragama sejak dini yang
berintikan pada 6 rukun iman, 5 rukun islam dan ihsan.
Ø Memakmurkan Lembaga Pendidikan Pondok Pesantren Manba’ul Quran
sebagai tempat kegiatan pendidikan dan menjadi contoh dalam pengembangan
pendidikan nasional.
Ø Melaksanakan proses kegiatan belajar mengajar berbasis sains,
informasi dan teknologi.
Ø Menerapkan bilingual dalam proses pembelajaran
Ø Mengembangkan Sistem pembelajaran kontekstual dan PAIKEM integrasi
nilai-nilai kehidupan beragama Islam.
SEJARAH BERDIRI
Pondok Pesantren merupakan bentuk
institusi pendidikan islam yang telah hadir sejak ratusan tahun yang lalu,
meskipun tidak ada catatan sejarah kapan pertama kali muncul,kecuali dikenal
dalam bentuk awalnya pada sekitar abad pertengahan.Bentuk kelembagaan Pesantren
yang lebih modern,sebagaimana dikenal sekarang ,tumbuh sekitar peralihan abad
ke-19.Kehidupan pesantren bertumpu pada lima pilar,yaitu masjid/musholla,pondok
pesantren(asrama santri),Kyai,santri dan pengajaran kitab-kitab klasik(kitab
Kuning).
Istilah Pondok diarahkan pada suatu
tempat dimana para santri bermukim disitu.Meskipun tidak dipungkiri ada
sebagian santri yang tidak mungkin tinggal di dalam asrama Santri atau yang
biasa dikenal dengan “santri kampung” atau “santri Desa “.
Kata “Pesantren “ merupakan bentuk
kata “santri” yang berasal dari bahasa sanksekerta “ san” yang berarti suka dan
“tri” yang berarti menolong.Yang merupakan kecenderungan yang diharapkan kelak
para santri bisa menolong dalam segala aspek kehidupan atau dengan kata lain
bermanfaat di tengah-tengah masyarakat.
Sunan Ampel merupakan sebuah nama
yang terambil dari sebuah tokoh atau ulama’ besar yang menyebarkan Islam
pertama di pulau Jawa yang dikenal dengan sebutan “ wali Songo”.Suatu nama yang
bisa diharapkan membawa cita-cita bersama menuju kejayaan,kemenangan dam
kebahagiaan umat islam itu sendiri.
Pondok Pesantren Manba’ul Qur an
adalah lembaga pendidikan yang berdiri tahun 1990 di desa Wonoyoso Kecamatan
Pringapus Kabupaten semarang.Didirikan dalam rangka memenuhi tuntutan
masyarakat akan pentingnya sebuah wadah / lembaga pendidikan keagamaan yang
bisa menjadi pilihan putra-putri kita.
HARI SANTRI NASIONAL
Penetapan Hari Santri berangkat dari sejarah panjang perjuangan santri dan ulama dalam kemerdekaan. Indonesia Para santri dididik dan dilatih untuk menjadi pemuda yang mampu berperang melawan penjajahan.
Pada 1943, Ketua Jawatan Agama KH Muhammad Hasyim Asy'ari membuat kesepakatan diplomatik dengan Jepang untuk melatih para santri yang diberi nama Laskar Hizbullah.
Laskar ini ikut dalam menghadapi agresi militer Belanda. KH Hasyim Asya'ri mengeluarkan Fatwa Resolusi Jihad NU pada 22 Oktober 1945. Dikutip dari laman NU, resolusi jihad ini mampu menggerakkan para santri dan pemuda untuk mempertahankan kemerdekaan dari Belanda dan Sekutu.
Pertempuran ini mencapai puncaknya pada 10 November 1945 yang diperingati sebagai Hari Pahlawan Nasional.
Fatwa resolusi jihad tersebut menjadi dasar penetapan Hari Santri. Hari Santri ditetapkan oleh Presiden Joko Widodo melalui Keputusan Presiden Nomor 22 tahun 2015. Keppres ini ditandatangani pada 15 Oktober 2015.
Sejak saat itu, Hari Santri rutin diperingati tiap 22 Oktober. Pada tahun ini, Kementerian Agama menetapkan tema Hari Santri 2021 yakni Santri Siaga Jiwa Raga.
"Ini sebagai bentuk pernyataan sikap santri Indonesia agar selalu siap siaga menyerahkan jiwa dan raga untuk membela tanah air, mempertahankan persatuan Indonesia, dan mewujudkan perdamaian dunia. Siaga Jiwa Raga juga merupakan komitmen seumur hidup santri untuk membela tanah air yang lahir dari sifat santun, rendah hati, pengalaman, dan tempaan santri selama di pesantren," kata Menteri Agama Yaqut Cholil Qoumas, dikutip dari situs Kemenag.
Fatwa resolusi jihad tersebut menjadi dasar penetapan Hari Santri. Hari Santri ditetapkan oleh Presiden Joko Widodo melalui Keputusan Presiden Nomor 22 tahun 2015. Keppres ini ditandatangani pada 15 Oktober 2015.
Sejak saat itu, Hari Santri rutin diperingati tiap 22 Oktober. Pada tahun ini, Kementerian Agama menetapkan tema Hari Santri 2021 yakni Santri Siaga Jiwa Raga.
"Ini sebagai bentuk pernyataan sikap santri Indonesia agar selalu siap siaga menyerahkan jiwa dan raga untuk membela tanah air, mempertahankan persatuan Indonesia, dan mewujudkan perdamaian dunia. Siaga Jiwa Raga juga merupakan komitmen seumur hidup santri untuk membela tanah air yang lahir dari sifat santun, rendah hati, pengalaman, dan tempaan santri selama di pesantren," kata Menteri Agama Yaqut Cholil Qoumas, dikutip dari situs Kemenag.
Hari Santri diperingati pada 22 Oktober setiap tahun. Berikut sejarah Hari Santri dan tema Hari Santri pada tahun ini.
Penetapan Hari Santri berangkat dari sejarah panjang perjuangan santri dan ulama dalam kemerdekaan. Indonesia Para santri dididik dan dilatih untuk menjadi pemuda yang mampu berperang melawan penjajahan.
Baca artikel CNN Indonesia "Sejarah Hari Santri pada 22 Oktober dan Tema Tahun Ini" selengkapnya di sini: https://www.cnnindonesia.com/gaya-hidup/20211022075351-284-710780/sejarah-hari-santri-pada-22-oktober-dan-tema-tahun-ini.
Download Apps CNN Indonesia sekarang https://app.cnnindonesia.com/
Penetapan Hari Santri berangkat dari sejarah panjang perjuangan santri dan ulama dalam kemerdekaan. Indonesia Para santri dididik dan dilatih untuk menjadi pemuda yang mampu berperang melawan penjajahan.
Baca artikel CNN Indonesia "Sejarah Hari Santri pada 22 Oktober dan Tema Tahun Ini" selengkapnya di sini: https://www.cnnindonesia.com/gaya-hidup/20211022075351-284-710780/sejarah-hari-santri-pada-22-oktober-dan-tema-tahun-ini.
Download Apps CNN Indonesia sekarang https://app.cnnindonesia.com/